herausgegeben von der Arbeitsgemeinschaft Schuldnerberatung der Verbände,
gefördert vom Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend
Modul 2: Führerschein und eigenes Auto — Zum Aufbau von Finanzkompetenz gehört auch die Beschäftigung mit Faktoren, die das eigene Konsumverhalten mit beeinflussen. Hierzu zählen unter anderem auch Werbung und Marketing. Kinder und Jugendliche sind als gegenwärtige und zukünftige Konsumenten schon lange ins Visier von Werbung und Marketing geraten. Immer wichtiger wird deshalb auch für sie die kritische Auseinandersetzung mit Werbestrategien und –methoden.
Die Zielsetzung von Werbung und Marketing, nämlich potentielle Käufer und Käuferinnen zu animieren etwas zu kaufen, was sie ohne die Beeinflussung nicht unbedingt gekauft hätten, ist Kindern und Jugendlichen theoretisch bekannt. Für sich selbst weisen sie jedoch in der Regel jegliche Beeinflussung ihrer Kaufentscheidungen durch solche Strategien von sich.
Um situationsgerechte Konsum- und Finanzentscheidungen treffen zu können müssen Kinder und Jugendliche, Schüler und Schülerinnen nicht nur ihre eigenen Bedürfnisse, Wünsche und Zielsetzungen kennen, sie müssen auch um die geheimen und offenen Einflüsse wissen, denen sie ausgesetzt sind, und Erfahrungen damit sammeln. Erfahrungen in diesem Bereich haben auch Auswirkungen auf eine sich entwickelnde Finanzkompetenz: Nur wer in der Lage ist, sich Einflüssen von außen bewusst zu entziehen, kann selbstbestimmt entscheiden und handeln.
Der Kauf des ersten eigenen Autos oder Rollers bietet sich an, um über diese Einflüsse einmal genauer nachzudenken. Um zu verstehen, wie Werbung und Marketing die eigene Kaufentscheidung beeinflussen, ist es hilfreich, selbst einen Werbespot für ein Auto oder einen Roller – entweder als TV- oder als Radiospot bzw. als Printanzeige – zu entwerfen, der genau die Aspekte berücksichtigt, die Jugendliche positiv zu einer Kaufentscheidung bewegen können. Hier könnte schwerpunktmäßig der Kauf eines bestimmten Autos, die Frage der Finanzierung oder sogar die Wahl des Versicherungsunternehmens für die Kfz-Haftpflicht bearbeitet werden.
Anregungen bieten Internetseiten wie www.youtube.de, Spots im Fernsehen oder Radio oder Anzeigen aus Zeitschriften usw.
Ebenfalls könnte hier ein Rollenspiel zu einem Verkaufsgespräch von den Jugendlichen erarbeitet werden.
Ausführliche Anleitungen zur unterrichtlichen Umsetzung finden Sie in Modul 8: Werbung & Konsum.
Da die Erstellung eigener Spots oder Werbeanzeigen recht zeitaufwändig ist, können stattdessen auch aktuelle oder ältere Werbespots bzw. Zeitungsanzeigen analysiert werden. Auf www.youtube.de lassen sich zahlreiche Spots finden, die auch für Jugendliche interessant sind.
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