herausgegeben von der Arbeitsgemeinschaft Schuldnerberatung der Verbände,
gefördert vom Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend
* nur für ältere Schüler geeignet
Modul 1: Finanzen im Griff — Methodentyp: |
Lehrervortrag und / oder Erarbeitung in Kleingruppen |
|---|---|
Ziele: |
Vertraut machen mit den Merkmalen eines Kreditvertrags, Kreditangebote nach wesentlichen Kriterien vergleichen |
Inhalte: |
Kreditkostenvergleich und Kreditvertragsbedingungen |
Dauer: |
30 Minuten |
Material: |
Der Kreditvertrag, Vergleichsrechner aus dem Internet, "Finanztest" (als Infomaterial für Lehrer und Lehrerinnen) |
Anleitung:
Hier kann eine knappe Information zu den Bedingungen eines Kreditvertrags und zu den wichtigsten Merkpunkten
für einen Kreditkostenvergleich als Lehrervortrag erfolgen.
Die Schülerinnen und Schüler sollen auch auf die Informationen zurückgreifen, die sie während der Erkundung bei Bank oder Sparkasse zusammengetragen haben und darauf aufbauend nun zusammentragen, wie man die Kosten vergleichen kann. Sie können jeweils ein Heft des Kreditratgebers zur Hilfe nehmen. Im Internet können sie dann einen der zahlreichen Vergleichsrechner benutzen und ihre Ergebnisse diskutieren. Eine Vertiefung und praktische Anwendung sollte in der kommenden Übung erfolgen.
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